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第2章（第2页）

赛罗拿走一张，放在面前扫一眼，发现问题都很考验价值观。

例如什么“你认为人人都享有受教育权，不以财富、权势而区分吗？”“说说你对学习/学校/老师的看法。”“如果将你置于一个全新的学习环境，你的第一心理活动是？”

赛罗一目十行，十秒内看完了一整张表格，从内心深处发出一句感慨。

“我操。”

他由衷发问，“这是什么玩意儿？”

因赛罗的冷漠一节课都只能自娱自乐的同桌闻言不计前嫌，立刻挺身而出为兄弟解惑。

“一看你就没听。”诺丁弹了弹手里拿着的纸张，“南希刚刚说了，最近上面搞了个什么交换生活动，几所学校联线交换一批学生进行为期两个月的‘学习环境置换’。”

“这个东西讲起来有点复杂，简单点来说就是咱学校和全城最差的一所高中联线了，交换生名额从填的这些表格里面选。被选中的那批倒霉蛋就要去……去，那叫什么来着？”

诺丁挠了挠脑袋，停顿几秒后露出恍然的神色，“对！去那个W区的蓝海高中受两个月的苦！”

欧姆星作为人类新的定居地，最早开发成功的一座城市被定为帝国的首都，名为欧姆城。因为帝国皇帝的皇宫也位于这里，同时集聚了许多参与帝国最初建设的贵族后代，广大群众更习惯性称它为“皇城”。

皇城共有十二个辖区，除了个别特殊辖区外发达程度按字母顺序排列。伯顿高中位于A区，是整个皇城的上流高中之首，而蓝海高中坐标W区，简直是边缘外的边缘，末流中的末流，两所高中从各方面来说都有着云泥之别。

“我天……”

赛罗喃喃，听完后感觉灵魂都收到了冲击，他不相信地问，“南希是什么时候说的？”

南希就是他们的主任老师，一位温柔可亲的Omega。和他们的年龄相差不大，平时有许多共同话题，所以大家一般直接称呼她的名字。

“就在课上最后十分钟。”

诺丁毫不留情地打破了他的幻想，又百思不得其解。

“你说这是图什么呢？”

赛罗无语，他还想知道原因呢。

“估计教育局又收到抗议了。”赛罗把表格放桌上，转了转笔开始填表，“要是这次交换生的效果还不错，大概又会出新政策。”